Wie entwickelt sich DID/OSDD?

Theorie der strukturellen Dissoziation

Die Theorie der strukturellen Dissoziation besagt, dass kein Mensch mit einer "integrierten" Persönlichkeit geboren wird. Jeder Mensch wird mit verschiedenen "Teilen" seiner selbst geboren, die als Ich-Zustände bezeichnet werden und eher mit Bedürfnissen als mit komplexen Gefühlen verbunden sind. Mit der Zeit integrieren sich diese Ich-Zustände auf natürliche Weise zu einer nahtlosen und kohärenten Persönlichkeit, in der Regel im Alter von 7-9 Jahren.

Wiederholte Kindheitstraumata können diesen Integrationsprozess jedoch stören. Ich-Zustände können aufgrund von widersprüchlichen Bedürfnissen, Traumareaktionen, Traumaerinnerungen oder erlernten Handlungen aufgrund von Traumata nicht verschmelzen und sich integrieren. Ein kohärentes Selbstgefühl kann sich nicht nahtlos herausbilden, wenn das Kind in einem Moment sicher ist und im nächsten im Kampf-Flucht-Gefrier-Schlaf-Modus ist, der den Körper in den Überlebensmodus versetzt.

Je nach Schweregrad oder Ausmaß, in dem die Ich-Zustände nicht integriert werden können, kann dies zu verschiedenen Störungen führen. Es kann zu PTBS, cPTSD, BPD oder - wenn es so weit kommt, dass zwischen den Ich-Zuständen amnesische Barrieren aufgebaut werden, um sie davor zu schützen, dass sie wissen, was mit dem jeweils anderen geschieht - zu DID führen.

Definition für den Laien

Haben Sie jemals erlebt, dass ein kleines Kind "melancholisch" oder "bittersüß" ist? Wahrscheinlich nicht! Nein, sie sind normalerweise glücklich, traurig, hungrig, müde, wütend - die Extreme. Das liegt daran, dass - nach der Theorie der strukturellen Dissoziation - alles getrennt voneinander beginnt. Glücklich und traurig können miteinander reden, aber sie sind nicht gleichzeitig "da". Es ist das eine und dann das andere.

Im Alter von 7-9 Jahren beginnen diese Teile auf natürliche Weise miteinander zu verschmelzen, so dass Kinder diese komplexen Emotionen fühlen können und nicht mehr so sehr alles oder nichts sind - das ist ein natürlicher Teil der Entwicklung. Ein Trauma bringt das irgendwie durcheinander.

AUSLÖSEWARNUNG

Nehmen wir an, ein Kind lebt bei seiner Mutter, und die Mutter hat einen Freund, der an den Wochenenden bei ihnen wohnt. An den Wochenenden missbraucht dieser Freund das Kind sexuell. Und sie weiß, dass ihre Mutter davon weiß. Das geht über Monate oder sogar Jahre so, und sie kann die Woche nicht überstehen, wenn sie weiß, was am Wochenende auf sie zukommen wird, ohne zusammenzubrechen. Sie kann nicht mit ihrer Mutter reden und hat das Gefühl, dass sie mit niemandem sonst reden kann - sie ist ein Kind und weiß nicht, was sie tun soll. Aber ihr Gehirn ist noch jung und ihre Ich-Zustände (glücklich, traurig, wütend, ängstlich) sind noch getrennt.

Dann entwickelt sie eine strukturelle Amnesie, so dass sie das Wochenende "vergisst". Der Teil von ihr, der das Wochenende erlebt, kann die Woche vergessen. Beide leben ihr eigenes Leben. Jetzt kann ein Mädchen die Woche überstehen und ein glückliches Kind sein, ohne von dem Trauma zu wissen, das jedes Wochenende passiert. Ihr Gehirn hat einen Teil ihres Wissens und Bewusstseins abgeschnitten, weil es sich um einen ängstlichen, einen wütenden oder einen starken Teil handelt, und sie hat keine Kommunikation mehr mit diesem Teil. Jetzt hat dieses Kind DID. Das Kind hat diesen Bewältigungsmechanismus für weitere Traumata entwickelt und kann sich in Zukunft wieder abspalten und immer mehr getrennte Teile oder "Alter" entwickeln, um für den Rest seines Lebens mit anderen traumatischen Dingen umzugehen. Ihr Gehirn hat gelernt, dass dies funktioniert. Es hält sie "sicher"... zumindest mental.

Ende Auslösewarnung

Kerntheorie

Die Kerntheorie ist die Theorie, dass es eine "ursprüngliche" oder "Haupt"-Persönlichkeit gibt. Von diesem Kern spalten sich andere Alteritäten ab. Bei einer endgültigen Verschmelzung eines Systems - betrachtet durch die Kerntheorie - würden sie wieder mit diesem Kern verschmelzen, mit mehr Erinnerungen und Verständnis. Vielleicht mit einigen verschobenen Zügen von den Altern, die fusioniert haben, aber die Kernpersönlichkeit wird im Allgemeinen als dominant in dem Sinne angesehen, dass sie während der gesamten Lebensdauer des Systems bestehen bleibt.

Die Kerntheorie wird heutzutage weniger häufig verwendet, da die strukturelle Dissoziation die führende Theorie auf diesem Gebiet ist. Einige Systeme identifizieren sich jedoch mit einem Kern. Manche Menschen haben vielleicht Schwierigkeiten, diese Veränderungen zu validieren, wenn sie an die Theorie der strukturellen Dissoziation glauben. Es gibt jedoch auch einen Grund, warum sich manche Systeme mehr mit einem Kern identifizieren, während sie noch durch strukturelle Dissoziation geformt wurden...

Wenn ein System sein Trauma erlebte, nachdem die meisten seiner Ich-Zustände bereits verschmolzen waren, hatte es vielleicht eine fast vollständig ausgebildete Identität mit nur noch einem oder zwei Ich-Zuständen, die verschmolzen werden mussten, als es DID/OSDD bildete. Wenn das der Fall ist, haben sie vielleicht eher so etwas wie einen "Kern" gebildet - im Gegensatz zu einem System, bei dem alle Ich-Zustände getrennt waren, als es die DID bildete, und das deshalb zu Beginn viel zerbrochener war. Dies ist natürlich nur eine Theorie, aber für Systeme da draußen, die mit dem Gefühl kämpfen, einen Kern zu haben, aber an die Theorie der strukturellen Dissoziation glauben, könnte dies eine Erklärung sein.

Quellen

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